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在 #Covid19 期间缓解压力的 6 个技巧

6 Tips For Beating Stress During #Covid19

这是我想制作的一系列视频中的第一部,而我们中的许多人正面临前所未有的隔离时期。如果你想让我谈论一些事情,无论是否与学术有关,请在 Twitter 上告诉我,@web20classroom。在过去的几天里,许多成人和儿童的世界因学校关闭而发生了翻天覆地的变化,学校建议保持社交距离以阻止 Covid-19 病毒的传播。就我自己而言,在短短 3 天的时间里,我从满是旅行和活动的日程表变成了在家隔离。甚至我自己的女儿也从周五上学到 2 周不上学,再到不知道什么时候回来,这一切都发生在几个小时内。这些变化可能会造成我亲耳听到和感受到的巨大压力和焦虑。所以我开始思考,我们可以一起做些什么来帮助自己和彼此在

与 @SpheroEDU 一起重返校园!

Heading Back To School With @SpheroEDU!

今年夏天,我最大的女儿 Reaghan 发现了自己对编程的热爱。在编程夏令营待了一个星期后,她开始阅读你能想象到的每一本书、YouTube 视频和资源,她不仅自学了编程的基础知识,还尝试了自己能做的事情。她尝试某件事、失败后再解决问题的能力令人鼓舞。因此,当 Sphero 的员工找到我,让我看看他们为 2019 年开学准备了什么时,我抓住了这个机会,因为这让我有机会让 Reaghan 在屏幕之外尝试编程。如果您不熟悉 Sphero (https://www.sphero.com/),您应该了解一下。Sphero 是课堂上使用的领先机器人,它通过动手应用学习提高了激励新一代的标准。他们创造了一些

使用沉浸式阅读器消除学习的污名

Taking The Stigma Out Of Learning With Immersive Reader

我喜欢阅读。如果我不工作或不陪女儿,我就会阅读。但当我上小学时,阅读是我最害怕的事情。在我的班级里,我们有“蓝鸟”和“红鸟”阅读小组。我是一只蓝鸟。阅读能力较弱。被困在与其他阅读能力较弱的人在一起的小组里。回想起那段作为成年人的时光,那是一段令人沮丧的童年时光。我知道老师这样做是为了和我们在一个小组里一起工作,但班上的其他人都知道我们是阅读能力较弱的人。无论学生在阅读方面需要帮助还是在学习的其他方面需要帮助,一些老师为了提供更容易获得的学习而做出的细微差别,虽然是无意的,但可能会对学生产生毁灭性的影响。针对不同阅读水平的不同颜色的讲义或将学生拉出来以引起额外的关注,都可能使学生感到羞耻、焦虑并

读写能力中的可视化学习:John Hattie 和 Nancy Frey 的 3 个要点

Visible Learning in Literacy: 3 Takeaways from John Hattie and Nancy Frey

与知名教育研究人员和从业人员一起学习的机会让许多教育工作者的思想焕然一新,重新点燃了他们的热情。在我们由两部分组成的系列文章的第二部分中,Shaelynn Farnsworth 和我分享了我们从圣地亚哥可见学习研究所学到的知识,这次的重点是读写能力。请转到第一部分查看我们的初步想法和分享。在圣地亚哥可见学习研究所的第二天,与会者可以选择两种学习方式之一:读写能力和数学。Shaelynn 和我抓住了向 Nancy Frey 学习的机会,选择了读写能力学习,以继续增长我们在该领域的知识,为全球的教育工作者提供支持。Frey 和 Doug Fisher(她的同事)与 John Hattie 在读写能

语言永远不应该成为障碍

Language Should Never Be A Barrier

我最近刚从法国巴黎回来,参加了一场有来自世界各地的 250 多位教育工作者参加的聚会。这些教育工作者都是各自国家最优秀的教育工作者;他们创新、富有创造力,致力于为每个人创造以学生为中心的学习方式。虽然我以前也出过国(最近一次是卡塔尔和阿联酋),但这是我第一次去法国,沉浸在法语中。在成长的过程中,我在高中学了好几年西班牙语,甚至在大学里也继续学习。然而,我与法语接触最多的还是在幼儿园听我的女儿们学习如何从 1 数到 10。我在旅行前感到的焦虑与许多父母在接触我们的学校时感到的焦虑类似。根据美国人口普查局的数据,美国各州和领地使用着 350 多种不同的语言。在我工作的许多地区,他们使用着从几种到

成功远程领导的 4 个重点领域

4 Focus Areas For Successful Remote Leading

我们之所以讨论远程学习,是因为科学告诉我们,保持安全的方法就是待在家里。有些人会不同意这一决定,但最终它可以(并且会)挽救学生和热情的教育工作者的生命,他们在疫情期间不知疲倦地为他们提供教育。当然,今年教育界的流行词是“远程学习”。但远不止于此。这实际上是远程领导。教师们必须开辟新的道路,弄清楚如何在这些偏远的环境中教学。校长、课程负责人、督学,实际上所有的领导者都在试图做同样的事情,同时保证每个人的安全,并确保公平和机会。这就是领导者所做的。他们面临着看似无法克服的压倒性情况,但他们不知何故找到了成功的方法。以下是确保远程领导成功的 4 个重点领域:关注同理心、优雅和人际关系——在这样的时代

5 个年底 #RemoteLearning 庆祝活动创意

5 End of the Year #RemoteLearning Celebration Ideas

本学年与众不同。许多教育工作者已经适应了为学生创造最佳学习体验的节奏,同时仍在远程学习中提供一些意义。但随着白天变长,天气变暖,是时候开始思考如何庆祝所有已取得的成就了。似乎没有什么值得庆祝的,但事实确实如此。你和你的学生挺过来了。你们度过了几十年来最具挑战性的学年。虽然路上有坎坷,有挑战需要克服,但你们做到了。当学校面对面开会时,年底充满了许多活动来庆祝我们学生的成就。虽然我们相隔万里,但仍然有庆祝和反思的方式,只是方式可能有些不同。以下是庆祝远程学习学年结束的 5 种方式。给未来的自己写一封信 - 虽然许多人一直在通过社交媒体分享封锁和隔离期间的生活,但一年或一年以上后,我们可能很难确切地

#RemoteLearning 的 4 个注意事项

4 Considerations For #RemoteLearning

由于 COVID-19 在全球爆发,您的学生(如果您和我一样,还有您自己的孩子)很可能目前正在家中学习。美国每个州和无数其他国家都已关闭学校,以帮助降低感染曲线。据《教育周刊》报道:21 个州和 3 个美国领地已下令或建议在本学年剩余时间内关闭学校。由于冠状病毒而导致的学校关闭已影响至少 124,000 所美国公立和私立学校,并影响了至少 5510 万名学生。根据美国国家教育统计中心的数据,美国至少有 98,000 所公立学校和至少 34,000 所私立学校。这些学校共招收了近 5​​080 万名公立学校学生和 580 万名私立学校学生。这些学校的关闭给领导、教育工作者、学生和家长带来了巨大的

建立社区的 6 种方法...即使远距离

6 Ways To Build Community...Even From A Distance

这是我想制作的一系列视频中的第二个,而我们中的许多人正面临前所未有的隔离时期。第一个是关于减轻压力和焦虑。如果您有想法想让我谈论某件事,无论是否与学术有关,请在 Twitter 上告诉我,@web20classroom。数以百万计的学生和教师发现自己陷入了一个未知的世界。就在短短几周前,孩子们还在醒来后前往教室,在学习者社区中学习和成长。现在,他们中的许多人被隔离在家里,远离同学和老师。建立社区不仅是现在,而且是整个学校文化的一个重要方面。虽然我们可能坐在电脑屏幕后面,试图驾驭这个远程和虚拟学习的新世界,但我们仍然可以做一些事情来帮助孩子们感受到自己是课堂和学校社区的一部分。现在,这一点比以往

鼓励创造力的 3 种方法

3 Ways To Encourage Creativity

不久前,我和一位同事讨论过学习中的创造力。我们反复争论创造力是什么样子的,以及创造力真的可以教授吗?这一切都源于我对自己缺乏创造力的评论。当然,我写过书,经常在老师和领导面前演讲,并创造专业发展机会。但这是否意味着我有创造力?作为教育工作者,当谈到课堂上的创造力时,我们可以选择阻力最小的道路,将创造力从学习过程中剔除,或者我们可以创造一个培养学习创造力的环境,让孩子们探索自己的才能。在课堂上培养学习中的创造力并不一定很复杂。以下是今年在课堂上鼓励创造力的 3 种方法。鼓励选择 - 想象一下,有人给你一项任务,并告诉你需要生产什么产品。与该产品相关的一切都由你决定。颜色、字体、边距、长度、你应该

使用 @IFTTT 改善学校:家庭沟通

Improving School:Home Communications With @IFTTT

最近,我与几位学校管理人员讨论了如何更好地与家长和社区沟通。许多学校和学区面临的一个障碍是找出最有效的方法,以确保所有人都能充分了解并掌握所有信息。传统上,人们使用周三小包或网站发送便条。然而,似乎生活有时会妨碍这些传统方法的有效性。即使有大规模通知,也很难确定沟通是否真的有效。在与这些领导者的谈话中,我们谈到了他们所面临的困难,以及如何使用非传统手段来接触他们社区的大部分人。现在我们必须记住,沟通不仅仅是信息。当然,即将到来的体育赛事时间表或课后会议时间很重要。但同样重要的是,通过每天在各地每所学校建筑中发生的学习所讲述的故事。通常每天都有许多伟大的事情值得讲述。这些故事很有感染力,对建立社

使用 @Lego_Education 重建世界

Rebuild The World With @Lego_Education

我最近刚从丹麦比隆旅行回来。对很多人来说,去丹麦旅行是一生一次的旅行。对我来说尤其如此,因为比隆是乐高的故乡。从小时候起,我就被乐高包围着。我可以花上几个小时建造我自己的乌托邦小镇、老西部场景、宇宙飞船或其他完全不同的东西。即使在我成年后,我仍然被这些神奇的积木包围着。我的两个女儿都拥有所有能想象到的 LEGO Friends 系列玩具,而我喜欢拼搭星球大战系列玩具和 LEGO 建筑系列玩具。在参观 LEGO House(他们的新总部/博物馆/LEGO 展厅)、LEGO Idea House 和 LEGO Factory 期间,我了解到了关于这家公司我不知道的事情。以下是您可能不知道的 5 件

发现 #DisneyYouthPrograms 的学习(和魔力)

Discovering The Learning (And Magic) Of #DisneyYouthPrograms

自从我还是个小孩起,我就喜欢迪士尼的一切。即使我自己的女儿们,当她们走在神奇王国的大街上,看到灰姑娘的城堡时,我也很享受看到她们脸上露出的笑容,尽管她们已经看过好几次了。我们参观了所有的公园,还坐过游轮。所以当迪士尼青少年计划的团队联系我,让我去看看他们提供的所有服务时,我抓住了这个机会。7 月下旬的 3 天里,我能够发现迪士尼青少年计划的奇妙之处,这是我以前甚至不知道的!我们和其他几位教育工作者一起参观了几个迪士尼 YES 计划的幕后,了解了他们如何将学生在课堂上学到的东西与迪士尼乐园的游乐设施和体验联系起来。以太空山为例。这是神奇王国最受欢迎的景点之一,许多人没有想到过山车在室内运行所涉及

提高专业学习的 4 种简单方法

4 Easy Ways To Improve Professional Learning

教育工作者的专业学习有多种形式:面对面、混合式、在线内容驱动、教学实践、以教育技术为重点教师会议、半天、会议如果我们都仔细思考,我们就可以列出一份我们参加过的最好的专业学习清单,以及是什么让它变得如此出色。对我来说,这种学习让我立即与演讲者和演讲产生了共鸣。演讲者帮助我与我正在学习的内容及其重要性联系起来。我们可能可以列出一份更长的专业学习清单,列出不太好以及为什么如此糟糕的专业学习。对我来说,这种学习让我被迫与其他不想坐在那里的教育工作者坐在一个房间里,学习一些价值不大的东西,这些东西与我们所知的任何东西都不一致,我们的经验也没有得到重视。好的专业学习与优秀的专业学习之间的区别并不局限于某一

想知道学生是否在学习吗?问他们这 4 个问题

Wanna Know If Students Are Learning? Ask Them These 4 Questions

帮助学生理解他们正在学习的内容或让学生以有意义的方式表达他们的学习可能很困难。这对于我刚开始教学生涯的人来说尤其困难。根据我接受的教育方式,了解学生是否在学习的最好方法是给他们一个测试。如果他们失败了,那是他们的错,他们下次需要做得更好。我花了很长时间才明白,在学习过程中,老师和学生需要成为合作伙伴。研究支持了这一点。许多关于确定课堂上最佳教学策略的研究都围绕学习过程和元认知展开。学生在学习中使用的工具或技术并不是影响最大的因素。真正起作用的是学生对当天所学内容的理解程度、他们如何用自己的语言表达所学内容以及如何与之前和之后的学习事件建立联系。了解学生是否在学习并不困难,也不会占用实际教学的时

单点评分标准为何如此出色以及 4 种使用方法

Why Single-Point Rubrics Are Awesome And 4 Ways To Use Them

反馈是支持学生学习的最佳方式之一。根据 John Hattie 的说法,反馈的效果大小为 0.64,通常被认为是影响学生学习的五大因素之一,但……它也是最不稳定的因素。大多数时候,学生收到的反馈都是对以下问题的回答:我要去哪里?我要怎么去?但忽略了这个问题的第三个基本答案:下一步去哪里?评分标准可以满足这一需求,并提供自我、同伴或教师的反馈类型,以推动所有学生进步,但并非所有评分标准都是平等的。评分标准是大多数课堂的传统组成部分。Web20Classroom 素养专家 Shaelynn Farnsworth 和我都非常喜欢一种您可能从未听说过的评分标准,即单点评分标准。我们认为单点评分标准应该

#RemoteLearning 期间的形成性评估

Formative Assessment During #RemoteLearning

为了在 COVID-19 大流行期间持续支持教育工作者,Shaelynn Farnsworth 和我继续寻找在远程、混合或面对面教学中使用基于研究的教学的方法。本周,我们将研究形成性评估,了解其工作原理以及为什么无论您的教学和学习情况如何,它都可以成为一种强大的工具。许多教育工作者在学习过程中面临的挑战之一是了解学生在理解的道路上处于什么位置以及如何调整教学。传统上,教学是一种单向的活动,教师在一段时间内讲授知识,然后通过测验或考试评估学生的知识。形成性评估改变了这一切,它在整个课程中提供小机会来衡量学生的学习情况并即时做出细微的调整。毫无疑问,在课堂上面对面授课时更容易做到这一点。肢体语言可

2020 年教学和学习的 3 个反思和考虑

3 Reflections and Considerations For Teaching and Learning In 2020

2020 年 3 月,COVID-19 全球大流行导致学校停课,教学和学习转为远程方式,几乎全世界的教育系统都陷入了未知的境地。时至今日,世界许多地方的学校在可预见的未来仍处于关闭状态。不过,希望仍然存在。在加拿大、丹麦和东南亚等地,学校正在重新开放,学生们正在返回教室。称其为传统空间并不准确。许多新的健康和安全措施,如保持身体距离和戴口罩,已成为当务之急。美国各地的学校会是什么样子还有待观察。一些州正在发布如何安全开学的指导,而其他州则不想冒险,将在新学年继续远程学习。在 2019-2020 学年结束时,有很多值得反思的地方。进入 2020 年秋季,有很多事情需要考虑。以下是学年末的 3 点